第(2/3)页

    班主任思索了下，也同意了，“行，这事我问一问三位女同学，她们是不是有什么学习方法。”

    等到总结课的时候，班主任就问了。

    三位女同学都愣了愣，她们哪里有什么共享的学习资料，顾佳妮第一个站了起来，“吴老师，我的学习方法就是勤能补拙，多读多背多做笔记多跑图书馆查资料。”

    云珊随即也站了起来，“吴老师，我的学习方法就是列重点会概述多读多记，然后劳逸结合，充足睡眠，多做运动，保持精力。说学习资料，我们是没有什么学习资料的，有都是图书馆找到的，大家都可以去找。另外我觉得，理解能力跟智力也占一部分的原因，再另外，我觉得学习方法因人而异，我想每个人都有自己的且适合自己的一套学习方法，要不然怎么会考华夏大学呢？”

    “对了，老师我还有一点要补充的，如果真要分享，是不是全班都分享一下？”

    张燕燕首先就鼓起掌来，顾佳妮也跟着。

    班主任让她们坐下，觉得云珊说得也有道理，于是让全班同学都分享一下自己的学习方法。

    包鹏飞抿了抿唇，等他上台的时候，就说了几个字，多读多记。然后就问云珊，“云同学你是不是有一套很好用的学习英语的笔记？不知道能不能给我们分享一下？”

    张燕燕听着愣了愣，这个人上次看到自己在拿云珊给的英语笔记在记英语，他借过去看了看，问她能不能借他几天，她说是云珊的，过两天要还给云珊，其实是她没经过云珊同意不好借给别人。

    没想到他听进去了，还跑到讲台上去问。

    云珊有些惊讶，道：“我的记英语方法就是拆开单词一个一个地记，没什么特别的。”

    包鹏飞继续道：“我看到云同学给了张燕燕同学一个笔记本，里面的方法挺特别的，不知道这份笔记能不能借给我们看一看？”

    云珊对于这个男同学说不上喜欢，甚至没有什么好感，这种人看不起女同学，看不起女人，认为男人才是人，社会资源家庭资源就应该往男人身上倾斜，女人就不应该拥有。

    她怎么可能给他分享学习方法，说句难听的，就算扔了也不给他。

    “不知道你说的哪个，我记得我没有给过燕燕学习方法啊。”
    第(2/3)页